【摘 要】
：
小学语文教科书从内容到插图渗透着许多国家认同的要素,这对小学生国家认同感的初步形成有着潜移默化而深刻的影响。比较统编本和人教版小学一至三年级语文教科书中的国家认
【基金项目】
：
浙江省教育厅科研项目“青少年国家认同的发展与教育”(Y201840117).
论文部分内容阅读
小学语文教科书从内容到插图渗透着许多国家认同的要素,这对小学生国家认同感的初步形成有着潜移默化而深刻的影响。比较统编本和人教版小学一至三年级语文教科书中的国家认同的内容、呈现频次及方式,结果发现:统编本政治认同篇目明显减少,但选材注重"润物无声";两个版本中的文化认同和民族认同差异不大,做到传承与教育并重;在国家认同的呈现方式上,两个版本都以文字为主,插图为辅,但插图选取应注意其合理性。
其他文献
为了建立各种型号的钥匙库，解决互开率问题，利用QT软件包并采用OpenGL对CNC制匙机进行了系统仿真，提出了制匙机仿真系统的结构模块，并详细讨论了钥匙加工过程的建模、显示、消隐
目的探讨华佗再造丸(HTZZ)对大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤后缺血半暗带的神经元及胶质细胞的保护作用.方法采用大鼠局灶性大脑中动脉阻断(MCAO)模型,于缺血再灌注(I/R)后第22
日前，国务院常务会议审议并原则通过了装备制造业调整振兴规划。规划提出要加强宏观调控，确保国内市场对装备产品的需求，并有效拉动我国装备制造业发展。
北京十一学校在学校教育上率先实现了突破,尤其体现在课程的改革上面,李希贵校长领导的教育团队无疑给中国的学校教育改革注入了新的力量,他们从学校问题出发,通过研究教师和
语文素养是一个包含了'知识与能力''过程与方法''情感态度与价值观'三维目标的综合性概念,统编初中语文教材将其分解为一系列具体可操作的语文要素
导学案与翻转课堂相结合的教学模式,契合新课改以生为本、以学为本的理念,将学生学习新知与理解应用新知的过程翻转,促进学生课下提升自主学习能力,同时促进课堂中深度学习的
目的观察三七三醇皂苷(PTS)对预缺血诱导的脑缺血耐受作用及胶质纤维酸性蛋白(GFAP)、碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)表达的影响.方法采用改进的二次线栓法制备SD大鼠缺血耐受
为了实现在不同时间段对深海沉积层孔隙水的自动采集，并将其有效地保存在采样瓶中，采用了步进电机、实时时钟芯片、单片机控制器作为采样器的运动控制系统，实现了对深海沉积层孔
历史与社会拓展性课程的开发要聚焦学科核心素养,坚持社会取向、学科取向和学生取向,基于学生需求,落实立德树人根本任务,发展学生核心素养。从课程开发路径看,历史与社会拓
为实现在生产线上对摩托车电喇叭产品进行合格检测和调试,建立了机动车电喇叭的物理/数学模型,分析研究了声音性能指标参数与电喇叭机械零部件之间的关系,提出了一种通过频域