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多媒体作为一种现代技术,被用于辅助教学,具有传统教学所无法比拟的优点. 一般认为,计算机辅助教学可以提供丰富的形象素材,搭建外观与本质的桥梁,促进学生充分认识高度抽象数学知识的本质,从而有效培养数学形象思维.然而,笔者认为数学思维主要是基于抽象思维.
浅谈适当选择形象素材在多媒体辅助数学教学中的作用
【摘 要】
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多媒体作为一种现代技术,被用于辅助教学,具有传统教学所无法比拟的优点. 一般认为,计算机辅助教学可以提供丰富的形象素材,搭建外观与本质的桥梁,促进学生充分认识高度抽象
【机 构】
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江西省樟树市经楼中学 江西樟树 331200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年19期
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