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新课程《纲要》指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方n面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展”。
初中化学多元化教学评价方法
【摘 要】
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新课程《纲要》指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方n面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信
【机 构】
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黑龙江省鹤岗市宝泉岭局直中学 黑龙江鹤岗 154211
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年43期
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