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<正>高等教育领域的任何活动都受一定的高等教育价值观的支配,这些价值观反过来又成为高等教育各项活动合理性的标
高等教育价值与高等教育公平和效率
【摘 要】
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<正>高等教育领域的任何活动都受一定的高等教育价值观的支配,这些价值观反过来又成为高等教育各项活动合理性的标
【机 构】
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博士研究生;
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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1998年04期
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