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新冠肺炎疫情白热化阶段背景下,如何做好中小学心理健康教育与服务成了九年义务教育工作中的重点内容。因我国受到新冠肺炎疫情影响,许多小学生由于缺乏认知,因此容易造成恐慌,对此,家长与教师作为小学生的疏导者,如何安抚好他们的心理情绪,做好远程教育工作是当下亟待解决的问题。
疫情下做好乡村小学生心理健康教育的研究
【摘 要】
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新冠肺炎疫情白热化阶段背景下,如何做好中小学心理健康教育与服务成了九年义务教育工作中的重点内容。因我国受到新冠肺炎疫情影响,许多小学生由于缺乏认知,因此容易造成恐慌,对此,家长与教师作为小学生的疏导者,如何安抚好他们的心理情绪,做好远程教育工作是当下亟待解决的问题。
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊
【发表日期】
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2020年06期
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