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支架式教学在高中数学课堂有着重要的实践意义,本文认为要让教学支架发挥其应有的效果,教师在设计时要研究学生的最近发展区,同时结合教学实际情况来选择支架类型,从而实现合理搭建,让支架在对应情境中有效地推动学生的发展.
科学搭建,提升效果——谈支架式教学在高中数学课堂中的应用
【摘 要】
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支架式教学在高中数学课堂有着重要的实践意义,本文认为要让教学支架发挥其应有的效果,教师在设计时要研究学生的最近发展区,同时结合教学实际情况来选择支架类型,从而实现合
【机 构】
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江苏省常熟市梅李高级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年12期
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