生命体验性德育——让德行在“做”中成长

来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:my_lyb
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多年的德育实践使我们深刻地认识到:“光说不练的德育不是真正的德育,起码不是完善的德育。”因此,我们积极开展生命体验性德育。生命体验性德育内涵是:让学生在做的实践中体验,在做中“知”德,在做中“学”德,在做中“炼”德, Many years of moral education practice have profoundly realized that: “Moral education is not true moral education, at least not perfect moral education.” "Therefore, we actively carry out life experience moral education. The connotation of life experience moral education is to let students experience and do something in the practice of doing, to learn, to study, to learn, to practice morality,
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学生是敏感的,但又常常说不清楚,他们对自己是“行”还是不“行”的判断往往不是通过自身的感受,而是通过老师、父母、同学的评价而确立。因此,学生能得到正确的评价,对学生来说至关重要,它甚至能决定学生朝什么方向发展。    一、新理念的评价    1.什么是评价。评价是主体按照一定的标准,对客体的价值进行判断的过程。主体是判断者,即老师,客体是被判断者,即学生。  2.传统评价与综合性评价的区别  A.