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提升高校党建工作的凝聚力，是贯彻新时代党的建设总要求的应有之义，推动高校党建工作高质量发展的必然要求，培养担当民族复兴大任时代新人的现实需要。开展党史学习教育对提升高校党建工作凝聚力具有重要作用，探索构建党史学习教育“四大课堂”体系，是提升高校党建工作凝聚力的创新策略。
高校党建工作凝聚力的提升策略———基于构建党史学习教育“四大课堂”的视角
【摘 要】
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提升高校党建工作的凝聚力，是贯彻新时代党的建设总要求的应有之义，推动高校党建工作高质量发展的必然要求，培养担当民族复兴大任时代新人的现实需要。开展党史学习教育对提升高校党建工作凝聚力具有重要作用，探索构建党史学习教育“四大课堂”体系，是提升高校党建工作凝聚力的创新策略。
【机 构】
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顺德职业技术学院马克思主义学院;顺德职业技术学院马克思主义学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年30期
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