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语文教材中的课文都是一篇篇引导学生学习、发展思维能力、提高人文素养的佳作.在教学中,教师要紧扣教材中的课文,引导学生行走于课文的字里行间,细品精读,发展他们的语文核心素养.本文以统编版语文教材五年级下册《田忌赛马》一课为例,谈谈笔者在这一方面的思考与实践.
语文思维能力的培养策略——以《田忌赛马》一课为例
【摘 要】
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语文教材中的课文都是一篇篇引导学生学习、发展思维能力、提高人文素养的佳作.在教学中,教师要紧扣教材中的课文,引导学生行走于课文的字里行间,细品精读,发展他们的语文核
【机 构】
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江苏省南通师范学校第三附属小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年36期
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