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从日本研究生培养模式入手,探讨我国研究生的教育问题,从入学培养以及毕业考核等方面对研究生的培养模式进行中日比较研究,我国可以通过改革选拔方式,注重培养目标的多元化,强调理论学习和科学研究并重,完善研究生教学监督管理考核体系等方式,探索通过改进培养模式来提高研究生的创新科研能力的有效途径。