引导学生走进生活学数学

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数学教学和生活存在一定的关系,通过发现以及解决生活当中的数学问题,促使数学教学生活化,对于数学教学具有重要意义。然而,由于大部分小学生表达能力以及理解能力依旧处在初步开发阶段,如何促使生活因素在小学数学教学中发挥作用成为当前的热点话题。为了促使生活构成元素在数学教学中发挥作用,应当对数学教学进行研究,对于生活元素在数学教学的重要性进行分析,通过生活元素在数学教学中应用,不但提高学生学习能力,而且培养学生解决问题的实践能力。 There is a certain relationship between mathematics teaching and life. It is of great significance to mathematics teaching by discovering and solving the mathematical problems in life and promoting the teaching of mathematics. However, since most of the pupils express their ability and understanding ability is still in the initial stage of development, how to make life factor play a role in primary school mathematics teaching has become the current hot topic. In order to make life compositional elements play a role in mathematics teaching, we should study mathematics teaching, analyze the importance of life elements in mathematics teaching, apply life elements in mathematics teaching, not only improve students’ learning ability, but also train students to solve Problem-solving skills.
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