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从“教员培训”走向“教员教学发展”——基于N大学的问卷调查分析
从“教员培训”走向“教员教学发展”——基于N大学的问卷调查分析
来源 :继续教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoF123456789
【摘 要】
:
教员培训与发展是当前院校应对复杂环境挑战的关键策略。本文以N大学教员培训实践为案例,基于问卷调查数据和培训方案,实证分析当前军队院校教员培训的需求、问题及改革策略
【作 者】
:
曹群
彭安臣
范玉芳
【机 构】
:
国防科技大学
【出 处】
:
继续教育
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
教员教学发展
教员培训
改革
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教员培训与发展是当前院校应对复杂环境挑战的关键策略。本文以N大学教员培训实践为案例,基于问卷调查数据和培训方案,实证分析当前军队院校教员培训的需求、问题及改革策略。着眼强军目标要求,院校需引入"教员教学发展"理念,加强组织机构建设,拓展教学发展项目,加快从教员培训向教员教学发展转变。
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