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为了提升学生听课的效果,提出利用脑电波注意力信号来辅助监测学生上课的注意力集中程度,并将结果反馈给教师,以改善教师的教学方法。首先要根据所选定课程,设置相应的教学过程,然后通过脑电传感器,采集被试者的脑电注意力信号值大小,最后得到不同上课方式下被测者的注意力集中程度数据,教师可根据这些数据改进教学方法。