【摘 要】
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结合初中历史教学过程中存在的问题,反思当前教学模式的短板,并提出运用情境教学法改进历史教学的策略:提升课堂的趣味性、丰富历史课教学内容、帮助学生更好地记忆所学内容,从而
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结合初中历史教学过程中存在的问题,反思当前教学模式的短板,并提出运用情境教学法改进历史教学的策略:提升课堂的趣味性、丰富历史课教学内容、帮助学生更好地记忆所学内容,从而帮助学生更好地理解和掌握历史知识。
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