以核心素养为目标,完善初中历史课的教学

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ks00459
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育和教学是相互统一的,教师应该在教学的时候着重培养学生的核心素养。其中历史教学是保证培养学生核心素养最重要的方法之一。本文将着重分析在核心素养的前提下如何对初中历史教学内容进行设计,强调课堂提问在教学之中的作用。
其他文献
网络预约出租汽车经营者与驾驶员之间用工关系的法律界定问题一直颇具争议。尽管《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》中,将该种用工关系界定为劳动关系,但这一界定方式
正式组织与非正式组织是企业组织架构的两种重要形态。其中,正式组织是指有意识的协调活动、或控制两个或多个人行动的系统;非正式组织则是指企业中人们之间无意识的、持续的
吻合口瘘是食道癌术后最严重的并发症,本院自2003年6月~2007年6月,开展食道癌根治术30例,出现食道癌吻合口瘘2例,分析如下。1临床资料1)一般资料:2例食道癌吻合口瘘患者,其中