【摘 要】
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摘要：通过对2018年高考数学全国卷试题的研究，分析高考试题对直观想象核心素养的考查，从中得到了对教学工作的启示。 关键词：2018年高考数学;核心素养;教学启示 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）09-0061 教育部考试中心在2018年高考考试大纲中，着重明确了高考“考什么”，即：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。可以预见，对
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摘要：通过对2018年高考数学全国卷试题的研究，分析高考试题对直观想象核心素养的考查，从中得到了对教学工作的启示。
关键词：2018年高考数学;核心素养;教学启示
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