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通过职业教育机械类专业教学学案在设计、实施、反思、改进等过程中的实践与思考，提出以学为主、促进专业教学、发展学生能力。
浅谈以学为主的学案设计
【摘 要】
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通过职业教育机械类专业教学学案在设计、实施、反思、改进等过程中的实践与思考，提出以学为主、促进专业教学、发展学生能力。
【机 构】
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吴中职业教育中心校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2011年7期
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