萨特论“自由选择”:意识、虚无、自由、责任

来源 :扬州大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bashi0000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"自由选择"是萨特自由哲学理论的核心命题,"意识"、"存在"以及"责任"三个逻辑角度构成了萨特的"自由选择"理论。萨特以"意识与自由"为根本,把意识划分为两个等级,引出了"自我"、"虚无"的概念,为"自由选择"顺利进行提供了思想基础;"存在"的两个状态,即"虚无"与"自由",其中自在存在的无意义性需要借助虚无去消解,但在自为世界中又需要把虚无掩藏并使"存在"显现,人就是为抑制虚无而存在;萨特认为人的存在就是自由,自由就是一种选择,人"存在"的过程就是自由选择的一个过程;人的"存在"又产生了自由与责任的关系探讨,虽然人因虚无而来,注定产生无限的自由,但是"选择"在萨特那里是有责任尺度的。
其他文献
少数民族地区实属欠发达地区,经济发展相对滞后,教育落后,干部群众素质不高。本文从这些特点出发,论述了少数民族地区基层行政管理面临的形势,并对加强和改进少数民族地区基
石油钻井工程是一项隐蔽的地下工程。钻井过程中存在着大量的模糊性、随机性和不确定性问题,使得钻井过程中需要经验丰富的专家或技术人员来实时监测,但是目前专家与技术人员
目的:探讨经导管动脉栓塞术治疗骨盆骨折并发大出血中的技术特点与临床疗效。方法:回顾性分析了自1998年3月至2008年2月92例骨盆骨折大出血患者的临床资料。保守组53例,其中
目的以血常规为例,探讨分析前测量不确定度评定方法及其必要性。方法设计延迟4 h重复检测模型,以模拟日常检验分析前变异因素,利用合并样本标准偏差公式计算标准不确定度分量
我国无证园量较多、分布广、占比高,生存状况较差,质量参差不齐,但在客观上发挥着填补学位缺口、满足入园需求的作用,并且社会对无证园有继续办园且规范化的现实诉求。然而,
英语教材是英语课程标准的理念的体现,是英语课堂教学的首要载体,是英语课程实施的焦点和中枢。英语教材分析向来一直是各类英语教育教学实施者最为器重的一部分,大家从各个
目的:探讨白介素18(IL-18)和白介素33(IL-33)mRNA在湿疹患者与健康人外周血中的表达差异及其与湿疹皮损面积及严重度指数(Eczema area and severity index,EASI)、部分实验室
会议
面向少数民族教师的"国培计划"活动面临培训对象的少数民族身份及其心理、文化等方面特殊背景,培训需求上具有看轻应试培训、了解内地教育信息、寻找教书育人样板等特征,由此
<正>教育部颁发的《普通高中语文学科课程标准(实验)》对高中生课外阅读提出明确要求:"具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本
<正>有时候,人们平淡的生活,会因为一件小事而发生重大转折。而一次转折可能让人顿悟,心境因而愈加透彻而坦静。一场突如其来的病患,让退伍军人李东亮的人生"拐了一个大弯"。
期刊