【摘 要】
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目的研究阶段持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果。方法取2016年10月~2018年6月我院妇产科收治的124例行剖宫产分娩方式的产妇作为研究对象,随机把124例产妇分成对照组(n=
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目的研究阶段持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果。方法取2016年10月~2018年6月我院妇产科收治的124例行剖宫产分娩方式的产妇作为研究对象,随机把124例产妇分成对照组(n=62)与观察组(n=62),对照组给予常规护理,观察组给予阶段性持续健康教育,比较2组护理应用效果。结果观察组母乳喂养时间、下床活动时间、排气时间与对照组对比明显减少(P<0.05);根据焦虑自评量表分析,护理前,两组SAS评分对比无差异(P>0.05);护理后,观察组焦虑情绪评分明显优于对照组(P<0.05
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