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阐述"阅读写作一体化"教学的概念及意义。结合教学实践,探究"阅读写作一体化"在初中英语教学中的运用。提出英语阅读和写作密不可分,要使二者相互融合、相互促进,即借有效阅读,激发学生写作动机;借创意写作,点燃学生阅读热情;借小组合作,降低学生读写难度。
初中英语“阅读写作一体化”教学的实施途径
【摘 要】
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阐述"阅读写作一体化"教学的概念及意义。结合教学实践,探究"阅读写作一体化"在初中英语教学中的运用。提出英语阅读和写作密不可分,要使二者相互融合、相互促进,即借有效阅
【机 构】
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江苏省常州市金坛区第二中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年22期
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