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针对医科院校实行学分制后学生工作观念的变化、管理体制的变化、可控性降低、＂个性化＂使学生的集体意识、团结协作和进取精神淡化等问题,提出了转变观念,改革学生工作内容、体制的具体措施。
学分制下医科院校学生工作的思考
【摘 要】
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针对医科院校实行学分制后学生工作观念的变化、管理体制的变化、可控性降低、＂个性化＂使学生的集体意识、团结协作和进取精神淡化等问题,提出了转变观念,改革学生工作内容、体
【机 构】
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泸州医学院基础医学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2012年9期
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