核心素养视域下高中化学实验有效教学的探索

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随着新课标的不断改革,核心素养作为一种新的理念被应用于高中教学中,高中化学是高中教学中较为重要的课程,其教学方式引起了学校及教师的关注。在应试教育的要求下,传统的高中化学教学方式已经无法满足学生的要求。本文将对核心素养视域下的高中化学实验进行分析。
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