【摘 要】
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现阶段,中国教育教学改革工作逐渐影响小学教育教学,使其教学方式和教学模式发生了一系列变化.为了促使小学英语教育教学效果得到充分改善,许多小学将多元化的教学法引入英语
【机 构】
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吉林省长春市第五十二中小学部 吉林长春 130031
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现阶段,中国教育教学改革工作逐渐影响小学教育教学,使其教学方式和教学模式发生了一系列变化.为了促使小学英语教育教学效果得到充分改善,许多小学将多元化的教学法引入英语教育教学中.由于英语是一门外国语言,在教学过程中需要一定的语言环境,因此,大多数小学英语教师将情境教学法应用到教学活动中.本文围绕当前小学英语教学中存在的问题展开分析,进而探讨小学英语教学中充分应用情境教学的有效措施,希望能够促使小学英语教育教学质量和效率得到显著提升.
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