【摘 要】
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“教、学、做合一”是我国伟大教育家陶行知先生提出的教学理论,他认为,教师要在“做上教”,学生要在“做上学”,“做是学的中心,也是教的中心”.项目教学法是师生通过共同实
【机 构】
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江苏省太仓中等专业学校,江苏太仓,215400
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“教、学、做合一”是我国伟大教育家陶行知先生提出的教学理论,他认为,教师要在“做上教”,学生要在“做上学”,“做是学的中心,也是教的中心”.项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动,在目前中职的专业课教学中得到了广泛的应用.基于项目教学理念,结合陶行知先生“教、学、做合一”理论,将传统的汽车钣金修复课程进行项目化建设,探索汽车钣金教学的新途径.
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