【摘 要】
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随着网络和多媒体信息技术的发展,课堂教学不断融入信息技术的各种元素.信息化是社会发展的大趋势,数学课堂教学也不例外.以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为教育
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随着网络和多媒体信息技术的发展,课堂教学不断融入信息技术的各种元素.信息化是社会发展的大趋势,数学课堂教学也不例外.以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为教育改革的驱动力.信息技术与教学的有效结合,是普及信息技术教育的关键.本文分析了信息技术与小学数学教学整合的意义,探讨信息技术与小学数教学整合的主要模式,并对整合过程中需注意的问题提出了自己的一些做法,以期与同仁们共同分享并得到进一步指导.
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