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背景：在麻醉实践的批评事件的分析在改进耐心的安全强调非技术的技巧(NTS ) 的重要角色。因此，关于 NTS 询问被加到医药管理(公里) 模拟器训练改进麻醉学者的尖锐危机才能。这研究的目的是在经历训练的不同类型以后在一个模仿的麻醉危机比较 NTS 和二组麻醉学者的公里性能。方法：42 个麻醉学者随机被分到二个不同训练组，与参予训练会议的二模拟的每个组一起。(NTS+MMG ) 一个组正在训练 NTS 的包括的广泛的询问(资源管理，计划，领导和通讯) 并且公里，当另外的组(MMG ) 收到了更简单的询问时，