浅谈并列式议论文结构

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  议论文须言之有理、言之有据,而有理、有据需建立在言之有序的基础上,这序就是结构。写议论文犹如建房屋,挥笔着墨之前必须有一个合理的总体构想,写作过程中遵循这种构想,文章写成时要体现这种构想。一篇好的议论文肯定也是一篇讲究构思、结够清晰的文章,这种文章是最容易吸引阅卷老师眼球的。怎样做才能使议论文结构清晰呢?议论文是通过阐明道理,来说明某个问题,如能分成几个方面来进行论述,往往可以使议论文显得有条不紊,多而不乱,今天我们就谈谈能达到这种效果的并列式议论文结构。
  在论证过程中,文章的几个层次、段落之间的关系是平行的,就是并列式结构,这是经常使用的一种结构方式,写作时,根据需要,大体分两种情况:
  
  一、论点并列式
  
  为了论述方便,说理清楚透彻,把文章的论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是平行的、并列的。论点式并列结构能使文章思路清晰,在采用这种结构的时候,我们可以从以下三个角度确立分论点。
  (一)阐释类(是什么)
  阐释类就是解决中心论点是什么的问题,也就是通过分论点对中心论点进行解释说明,是在挖掘中心论点的内涵。例如《阅读是一种孤独》一文,文章开篇提出中心论点“阅读是一种孤独”,分别从环境、心理、精神三个方面对中心论点进行阐释,这就是阐释类。
  (二)因果类(为什么)
  因果类是从原因角度分析中心论点,这种方法可以使议论有深度。例如《谈意气》一文,文章开篇中心论点是“人需要意气”,三个分论点依次是“人有意气,才能胸襟豁达”,“人有意气,才能流芳百世”,“人有意气,才能意志不衰”,分论点分析了人为什么要有意气,这种分论点和中心论点之间的关系就是因果关系,这就是因果类。
  (三)方法类(怎样做)
  方法类是从怎样做这个角度来确立分论点的,例如《做缜密的勇者》一文,文章中心论点是“人应该做缜密的勇者”,接着采用三个分论点依次是“缜密的勇者,首先要认清自我”,“缜密的勇者,尤其要坦荡正义”,“缜密的勇者,贵在敢为人先,坚持不懈”。分论点从认清自我,坦荡正义,敢为人先,三个角度告诉读者怎样做缜密的勇者,这种确立分论点的角度,我们把它称之为“方法类”。
  以上是论点式并列结构,在采用这种结构的时候,应注意:每段用基本相同句式交代分论点,三段构成排比。这样句式整齐,使得文章结构更加清晰。接着再来了解一下论据并列式结构。
  
  二、论据并列式
  
  论证过程中,为了充分摆事实、讲道理,把几个论据并列起来,这几个论据之间的关系是平行的,这就是论据并列式。可以采用以下几种方法巧妙的引出论据:
  (一)小标题引出论据
  例如《给生命一个笑脸》采用三个小标题,依次是“一、印度洋海啸:敬畏生命——坚强的笑脸”,“二、闾丘露薇:举重若轻——勇敢的笑脸”,“三、刘翔:超越极限——自信的笑脸”。这篇文章就是紧紧抓住一个中心——给生命一个笑脸,不枝不蔓,通过三个部分(小章节),使得主题非常集中、明确。印度洋海啸中的笑脸,让人们懂得了生命的可贵,令人心生敬畏之情;闾丘露薇的笑脸,让我们看到巾帼不让须眉的勇敢;刘翔的笑脸,已成历史的定格,这是一个人的自信,更是一个民族的自信,小标题的运用使得文章结构清晰。
  (二)名句引出论据
  例如《心弦上的焰火》一文,运用名句引出论据“舟摇摇以轻,风飘飘而吹衣”“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。这篇文章就选取我国历史上家喻户晓的陶渊明、苏轼、岳飞等三人作为重点纪念对象,激情满怀地表达了作者对这些历史人物的景仰和他们对自己人生、思想的激励。在写这三个人物时,都是先用诗歌语言概括他们独立特行的人生轨迹,三个人物按历史顺序一路写来,且独立成段,结构一致,层次感强。
  一般来讲,在应试议论文的写作中,适时恰当地采用并列式结构,可以使文章思路清晰,条理分明。从议论文的力度和效果来看,采用并列式结构往往能够使议论气韵酣畅,给读者造成强烈印象,从而增强议论的说服力。
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