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思维导图作为一种组织思维的工具,为教师提供了一种新的教育理念与教学工具.借助思维导图,可以记录重要信息及其之间的关系,信息量丰富.记录的结果直观、形象,信息之间的关系一目了然,容易理解与记忆.本文通过初三信息技术毕业会考复习的应用实践,探讨思维导图在教学领域中的应用效果.
思维导图在信息技术复习课中的应用
【摘 要】
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思维导图作为一种组织思维的工具,为教师提供了一种新的教育理念与教学工具.借助思维导图,可以记录重要信息及其之间的关系,信息量丰富.记录的结果直观、形象,信息之间的关系
【机 构】
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广东省佛山市顺德区大良南江中学
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2009年4期
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