“多元要素互动式”导学学习活动的实践研究——以《合并同类项》的学习活动为例

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导学学习活动中多种学习要素的合理整合是实现学习活动有效、高效的前提和基础。而学习活动中各学习要素互动生成学习目标,互动创设探究活动,互动达成有效评价,是实现多元学习要素合理整合的有效途径。 The reasonable integration of multiple learning elements in learning activities is the prerequisite and basis for achieving effective and efficient learning activities. In learning activities, learning elements interact with each other to generate learning objectives, create inquiring activities interactively, and reach an effective evaluation through interaction. This is an effective way to realize the rational integration of multiple learning elements.
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