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随着信息化时代的发展,计算机科学与设计学科的交叉融合越来越受到关注,学科融合教育既有利于计算机专业学生创新思维的培养,也拓宽了设计专业学生的就业面。在此有必要从一般意义上分析计算机学科、设计学科以及二者学科交叉融合教学的现状和问题。在此基础上,探索新时期计算机与设计交叉融合教学创新人才培养方法,促进学科融合教育实践。