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德国“双元制”被世界各国公认为是职业教育与培训的成功模式。然而，随着经济社会的发展变化，“双元制”在实践层面出现了许多问题，面临着诸多挑战。德国社会各界几十年来对于如何应对挑战进行了多次讨论和探索，提出了使其现代化的许多措施和办法。探索如何应对挑战的过程也就是“双元制”的现代化过程。研究总结德国“双元制”现代化过程中的“得与失”，对我国职业教育发展有重要的启示。