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护士长核心能力可归纳为计划、组织、教学、科研和专业等五种能力。核心能力是分层次且动态形成的，其评价体系也是动态开放的系统。本文研究护士长核心能力培养和评价体系之间的相互关系，提出定向评价和定量评价的基本方案。
护士长核心能力培养与评价体系研究
【摘 要】
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护士长核心能力可归纳为计划、组织、教学、科研和专业等五种能力。核心能力是分层次且动态形成的，其评价体系也是动态开放的系统。本文研究护士长核心能力培养和评价体系之间
【机 构】
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常州卫生高等职业技术学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2010年4期
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