影响科研创新能力的管理类研究生自身因素分析r——以地方高校为例

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管理类研究生科研创新能力的提升对研究生培养质量、地方高校的“一流学科”建设有重要作用.从管理类研究生自身出发,主要存在科研态度不端正、专业知识不足、缺乏批判性思维、科研时间投入不够、科技论文写作能力差等问题,影响其科研创新能力.为此,本文提出营造良好的科研环境、加强文献学习、深化问题式对话式教学和科研模式、导师定期检查科研计划、开设科技论文写作课程五个方面,提升研究生科研创新能力.
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摘 要笔者针对全国英语等级考试(PETS)、全国医护英语考试(METS)、以及大学英语三级(成人本科及专科毕业要求)等诸多全国性考试,结合学生实际因材施教,激发学生的兴趣和潜能。探索在教学中有的放矢,使课堂教学效果最大化的成功经验。  【关键词】凝心聚力;激发兴趣;有的放矢;成功经验  连云港中医药高等职业技术学校生源全部是初中毕业生,整体素质较差,相当一部分学生进校成绩不到总分的一半,面对这样的