【摘 要】
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伴随着我国对于教育的重视程度逐渐提高,对于相关的教学研究也在不断深入。数学学科,作为小学的主要学科,一直以来都存在着比较多的教学难点,而应用新式教学方法在数学教学的
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伴随着我国对于教育的重视程度逐渐提高,对于相关的教学研究也在不断深入。数学学科,作为小学的主要学科,一直以来都存在着比较多的教学难点,而应用新式教学方法在数学教学的过程中就成为了目前的首要的教学任务。微课,在被应用的过程中证明其拥有有效提高教学质量和教学效果的优点,其对于培养学生对于学习的主观能动性和思维意识有着关键性的作用,在提高学生的学习成绩的同时,也能减轻教师的工作负担,从而提高小学数学教学质量。
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