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校园文化活动是建设校园文化的重要载体,是构建校园精神的有效途径。根据校园文化活动实施过程中的无"的"放矢,"虎"头蛇尾,一片散沙等现象,构建校园文化综合实践课程化实施的有效途径,顶底合一,将综合实践活动理念与学校文化活动策划有效结合。
顶底合一:校园文化综合实践活动课程化的实施策略
【摘 要】
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校园文化活动是建设校园文化的重要载体,是构建校园精神的有效途径。根据校园文化活动实施过程中的无"的"放矢,"虎"头蛇尾,一片散沙等现象,构建校园文化综合实践课程化实施的
【机 构】
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浙江诸暨市浣江小学教育集团
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2013年11期
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