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本文将俄罗斯早期外语教育分为三个阶段,在分析各个阶段发展的状貌基础之上进行比较分析,我们发现,尽管俄罗斯早期外语教育发展得较早,但在教学方法、教学效果、教材选择等方面仍然有不足之处,进而分析俄罗斯早期外语教育的现状以及发展趋势。
俄罗斯早期外语教学法概述
【摘 要】
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本文将俄罗斯早期外语教育分为三个阶段,在分析各个阶段发展的状貌基础之上进行比较分析,我们发现,尽管俄罗斯早期外语教育发展得较早,但在教学方法、教学效果、教材选择等方
【机 构】
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佳木斯大学公共教学部;
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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