【摘 要】
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比喻在声乐教学中被积极广泛地应用,人的声带深藏在喉部,不能直观操作,声音更是抽象至极,难以描述和把握,在教学过程中很难说明白有关发声的准确位置和方法,学生也很难理解,
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比喻在声乐教学中被积极广泛地应用,人的声带深藏在喉部,不能直观操作,声音更是抽象至极,难以描述和把握,在教学过程中很难说明白有关发声的准确位置和方法,学生也很难理解,实践起来就更不容易了。而形象的比喻则能够把复杂的难以捉摸的事情变得简单化、具体化、形象化,使得学生通过比喻来理解抽象的东西。因此,形象的比喻在声乐教学中起着至关重要的作用。
Metaphor is actively and widely used in vocal teaching. People’s vocal cords are hidden in the throat and can not be operated intuitively. The sound is extremely abstract and difficult to describe and grasp. It is hard to understand the exact position and method of vocalization during the teaching process. Students are also hard to understand and less likely to practice. The figurative metaphor can simplify complicated, elusive things, make them concrete and vivid, and make students understand abstract things through metaphor. Therefore, the image of the metaphor plays a crucial role in vocal teaching.
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