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乡土资源具有特殊的文化背景与人文因素,但其在实际应用中,由于教师在授课时缺乏正确的引导,导致学生缺少对乡土资源的理解,无法真正使学生认识到乡土资源的重要性,不利于高中历史的学习以及知识点的完善,基于上述情况,教师应在课堂中突出乡土资源的核心作用,探究乡土资源的重要性。
乡土资源在高中历史教学中的应用之我见
【摘 要】
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乡土资源具有特殊的文化背景与人文因素,但其在实际应用中,由于教师在授课时缺乏正确的引导,导致学生缺少对乡土资源的理解,无法真正使学生认识到乡土资源的重要性,不利于高
【机 构】
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贵州省黔西南州贞丰县第三中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年4期
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