【摘 要】
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<正>本文主要谈谈笔者对思想品德学科试题命制原则的理解和一些命题方法技巧的把握,这既是笔者多年的经验总结,也希望对他人能有所借鉴。一、试题命制的原则新课程改革理念不
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<正>本文主要谈谈笔者对思想品德学科试题命制原则的理解和一些命题方法技巧的把握,这既是笔者多年的经验总结,也希望对他人能有所借鉴。一、试题命制的原则新课程改革理念不仅要落实在教材编写和课堂教学中,而且还应贯彻到考试中,在试题命制时需特别重视和贯彻三维目标,不仅要考查学生对三维目标的掌握程度,同时还要发挥试题对三维目标的引导和强化作用。这就要求教师在命制试题时一定要使试题具备"六性":知识的新颖性、能力的全面性、题材的针对性、行为的引导性、思想的正确性和组卷的科学性。
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