【摘 要】
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目的:探讨分析健康教育护理干预模式在门诊手术室护理中的应用价值.方法:2016年1月－2018年10月,将58例门诊手术患者随机等分为两组,每组各29例.为参照组行常规护理干预,针对研
【机 构】
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宁夏医科大学总医院门诊部 宁夏银川 750004
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目的:探讨分析健康教育护理干预模式在门诊手术室护理中的应用价值.方法:2016年1月－2018年10月,将58例门诊手术患者随机等分为两组,每组各29例.为参照组行常规护理干预,针对研究组实施健康教育护理干预,比较两组的护理满意度指标测算值.结果:研究组的护理满意度指标测算值高于参照组(P＜0.05).结论:为门诊手术室患者实施健康教育护理干预,能获取较好结果,适宜推广运用.
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