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随着现代科学技术的快速发展,机器人技术也逐渐被大家所熟知,信息课程成为初中教育的重要课程。从发展实际情况来看STEAM教学是一种结合科学、技术、工程、艺术、数学的跨学科教学方法,这种跨学科方式能够在整个学习理念的情况下提升课程教学实践。
探究STEAM课程在中学开设的实践与反思
【摘 要】
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随着现代科学技术的快速发展,机器人技术也逐渐被大家所熟知,信息课程成为初中教育的重要课程。从发展实际情况来看STEAM教学是一种结合科学、技术、工程、艺术、数学的跨学
【机 构】
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辽宁省抚顺市教师进修学院
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年20期
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