【摘 要】
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随着中小学教育改革的持续推进,新课程目标的逐步设立,核心素养一词日益成为大家关注的重点目标。小学数学作为一门培养和训练学生基础数学思维的学科,打好其基础是学生未来
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随着中小学教育改革的持续推进,新课程目标的逐步设立,核心素养一词日益成为大家关注的重点目标。小学数学作为一门培养和训练学生基础数学思维的学科,打好其基础是学生未来学科学习的重要前提。良好的数学思维能帮助学生建立更加系统化和模型化的学习思维模式,训练学生独立思考和动手实践的能力。因此,本文将从小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法讨论出发,提出几点建议。以期给予广大小学数学教学工作者一点启示,帮助小学数学教育工作更高效科学的推行,实现在小学数学教学强化学生核心素养培养的目标。
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