排列组合问题的典型解法

来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yx_maomao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
排列组合问题是高考必考内容,近年来高考命题已逐步趋于多样化,但在高考试卷中一般仍以选择题或填空题形式出现。它联系实际,生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易验证。怎样指导学生复习好这部分内容呢?行之有效的方法是将题型与解法归类、识别模式、熟练运用,能起到事半功倍的 Arranging combinatorial questions is the college entrance examination must be content, college entrance examination proposition in recent years has gradually become more diverse, but in the entrance examination papers are generally still multiple choice questions or fill in the blank form. It is practical, lively and interesting, but it has many kinds of questions, flexible thinking and difficult to verify. How to guide students to review this part of it? The effective method is to assign questions and solutions, identify patterns, skilled use, can play a multiplier
其他文献
[目的]探讨甲状腺抗体阳性与复发性流产的相关性.[方法]选取有复发性流产史但处于非孕期的妇女103例作为观察组,选取同期有正常分娩史的非孕期妇女97例作为对照组,采用化学发
期刊
@@
MATLAB是一种计算软件,主要是用于矩阵运算及控制和信息处理领域的分析设计,信号处理箱是其众多功能之一,信号处理工具箱包含了各种经典的和现代的数字信号处理技术,是一个优
一、新媒体发展:说“态”论“势”rn问:新媒体蓝皮书《中国新媒体发展报告(2016)》日前在京发布.大家都特别关注新媒体的发展,所以每年出版的《中国新媒体发展报告》都受到大
期刊
目的探讨乌司他汀联合生长抑素治疗重症急性胰腺炎的临床疗效。方法选取2010年1月~2014年1月收治的86例重症急性胰腺炎患者进行分析研究,随机为两组,每组43例,对照组患者采用
在目前的中小学教育中,课堂教学,学科教学是学生学习的主要途径和方式.为了迎接知识经济时代的挑战,为使学生养成运用所学知识分析问题、解决问题的习惯,初步学会科学研究的
长期以来,习惯于用高考升学率来评价教育质量,并把它作为考察教育系统干部政绩的标准;同样,校长衡量教师工作,往往与教师的工资、奖金、晋升职称挂钩。在考试这根魔棒的驱使
【内容摘要】新媒体时代,颇具颠覆性影响力的移动互联网技术的创新,滋生了一种新兴的传播形态——小屏传播,它重新界定了媒介与人的关系。小屏的出现改写了信息传播的历史,人与媒介实现了“身份转换”和“身份对接”,原有的信息传—受关系被打破,受众由“消极”变为“积极”,人际社交方式因之被改变。小屏微传播带来了一场自下而上的终端革命。本文分析了这一新兴媒介形态的特征,提出了移动小屏传播时代信息生产的创新建议。
初中平面几何的论证题,在一般情况下,学生都会感到困难,无从下手。学生证题能力不强,究其原因,主要有以下几个方面:1、几何概念不清楚,定理不熟悉;2、不积极思维,仅限于数学
[目的]探讨盐酸坦洛新治疗Ⅲ型前列腺炎患者的应用剂量,为临床治疗提供可参考依据.[方法]共纳入1500例本院诊断为Ⅲ型前列腺炎的患者作为研究对象,采用随机数字法将其分为观
期刊
@@
学习过程中,错误的出现是不可避免的。因此,对错误进行系统的分析是非常重要的:首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭