目的了解湖北省土家族妇女的婚姻、生育状况.方法采用分层整群随机抽样方法抽取样本入户调查.结果共调查15 a以上妇女7 101人,其中育龄(15～49)a妇女5 702人.1994年在婚比例为7
本文将近年在某市城区妇幼保健所接受婚前医学检查的54 594例男女的体检资料进行了统计分析.报告如下.
20世纪90年代以来，为适应学习化社会的需要，世界各国都重视培养学生主动探索和研究的精神，把学习方式的转变视为课程改革的重要内容，强调使学生“学会学习”，大力倡导“研究性学习
目的明确疫区主要宿主动物及疫区性质,为制定防制策略提供科学依据.方法采用间接免疫荧光技术检测肾综合征出血热(HFRS)病毒抗原和抗体,小型宿主动物密度调查采用夹夜法.结果
2002年围场县御道口乡牧场引进病羊造成布鲁氏菌病爆发流行.现对具体情况报告如下.以患有布鲁氏菌病的牛和疑似布鲁氏菌病的患者为线索,对其密切接触的人群入户访问,填写调查
伤害现已成为国内外关注的重要公共卫生问题,在我国是伤害第5位死亡原因,每年有7 000万人发生伤害,其中死亡80万,200万人遗留功能障碍,190万人终生残疾[1].我国80%以上的人口
在新的语文标准下，朗读已定位成阅读教学的“热点”。现在语文教学中流行一个字眼叫“语文味”，但是这种“味”具体指什么，未见有专家定论。而有一点却是众口一致的，那就是朗读是语文细酌如“味”之佳法。因此，面对新的形势，作为一名语文教师要把“朗读”这把剑舞得游刃有余，就不得不对“朗读”这个众人关注的语文改革的焦点做一番深入的思考了。 那么朗读教学应该怎么做？以下是本人的一些体会。 一、朗读要注意逐
有效的课堂教学策略，应注重学生的个体差异，使每个学生都能得到充分的发展。那么，怎样探索有效的课堂教学策略呢？教师在课堂教学中通过对学生学习行为的具体表现的观察，特别是对学生的学习态度、学习方法以及相关的情景目标的感受程度等进行即时或历时观察，对探索有效的课堂教学方式和策略显得尤为重要。教师如何观察学生的学习态度和学习方法，且及时调整自己的教学方式和策略呢？笔者认为，教师应在课堂上多角度地观察学生的
<正> 老师没水平甲:我们的语文老师真没水平。乙:你有什么根据?甲:人家报上发表的文章,他也打“鸭蛋”分。乙:真的? 甲:不信,你看我的作文本好了。博古通今甲:你是历史系的,
目的从细胞凋亡角度探讨新疆阿魏菇提取物抗肿瘤机制.方法采用肿瘤细胞体外培养技术及RT-PCR技术,观察阿魏菇不同剂量的水提物及醇提物对体外培养的四种肿瘤细胞p53及fas基因