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教育的目的就是生长,除此以外别无目的。那么,数学教学要让学生生长什么呢？从经验中生长新知,从互动中生长学力,从回顾中生长素养,从感悟中生长品行,都是数学课堂应有的价值。数学课堂有了生长的力量,也就有了教育的意义。
数学课堂,拥有生长的力量
【摘 要】
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教育的目的就是生长,除此以外别无目的。那么,数学教学要让学生生长什么呢？从经验中生长新知,从互动中生长学力,从回顾中生长素养,从感悟中生长品行,都是数学课堂应有的价值。
【机 构】
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江苏泰州市高港实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年12期
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