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新一轮的课程改革正在不断深入，也取得了相应的成绩，但初中体育课程的教学现状却仍旧不容乐观。因此，我们需要为初中体育教学探寻一条目标明确的改革之路，着重突出中学生教育的综合性以及全面性，在培养学生兴趣爱好、强化其身体素质的基础上让其更好地学习知识，以提高其学习效率、学习热情为起点，促进其全面发展。传统的初中体育教学虽说以理论教学＋实践运动项目技巧的讲解为主，但理论与实践之间却缺少有效的衔接，而这类问题则影响到了学生的学习积极性。因此，需进一步推进体育游戏在日常教学中的应用。