【摘 要】
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在现行的义务教育教科书六年级数学的编排中,把百分数的内容分为两段。上册的教学重点是利用知识的迁移,认识百分数的意义及用百分数解决一般性的问题;下册的教学重点是了解
【基金项目】
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数学综合性项目学习是广东省教育科研“十二五”规划课题(课题批准号2015YQJK056)“小学数学生命化教学模式的研究”的子课题.
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在现行的义务教育教科书六年级数学的编排中,把百分数的内容分为两段。上册的教学重点是利用知识的迁移,认识百分数的意义及用百分数解决一般性的问题;下册的教学重点是了解折扣、成数、税率等特殊应用。我们把上册和下册关于百分数的知识整合成综合性学习项目,创新教学模式,课堂上先组织学生弄清基本知识和解决基础问题,同时指导学生课外进行“商品设计”,在教育教学成果展示活动中举办“创意集市”,随后进行“总结反思”
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