浅谈如何在低年级说话教学中培养学生的创新意识

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小学语文是一门培养学生创新意识的重要学科.每个学生都具有可塑的创造潜能.尤其是低年级学生更是活泼好动,富于想象,模仿能力强,有极强烈的好奇心和求知欲望.小学语文老师要根据学生的这些特点,从低年级开始注重对学生创新意识的培养,为其今后创造性发展打下良好的基础.低年级说话教学是语文教学的重点教学任务之一.教学的效果如何,直接影响到学生对语言文字的理解,积累和运用,影响其语言能力的发展,影响其语感的形成.低年级说话教学是小学作文教学的启蒙阶段,切实有效地培养学生的创新意识和创新能力,显得尤为重要.
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