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每学期一开学,我都会精心策划出第一堂课的内容及程序,继而在具体操作中随机应变,那该如何上好第一堂课呢?我认为成功的第一堂课离不开以下几个方面。
一、堂堂的仪表
“爱美之心,人皆有之。”这是人性,是不需要任何理由的。那“美”从何来?从学生一眼就能看见的外表上来。因为它从一个侧面反映出一个人的整体形象,对学生将形成一种定势影响。为此,每学年上第一堂课,我总要挑选一套大家都欣赏的衣服在台上亮相。让学生从端庄、大方的衣着中感受到老师是一位和蔼可亲、治学严谨的人。衣着、打扮是一门艺术,需老师们根据自身的特点进行选择。
二、感人的陈述
众所皆知:外在美只有和内在美结合在一起,才是真正的完美。也就是说:班主任除了要有堂堂的仪表外,更要有服人的谋略。这一点从感人的陈述中就可体现。我是从以下几方面努力的:
①自我介绍
自我介绍时不仅要有热情,更要有令人耳目一新的内容和清新隽永的语言。在第一堂课上我是这样介绍自己的:我姓张,名叫绘标。大家知道这个名字的意义吗?对于它的意义,我也是在高考填报志愿时才明白的。记得当时,我向父亲征求填报什么志愿,他意味深长地说出了起我名字的用意:就是希望我报考师范类美术专业来实现人生目标,有益于社会。从那一刻起,我才清楚地明白父母对我的期望是那么高、那么大,才第一次感觉到自己应该长大了,应该肩负起责任了。在父亲的指引下,我明白了天底下教师这一职业是最光辉,最神圣的,并在短短的时间里立下了要为教育事业奉献毕生精力的志向,而且毫不犹豫地报考了师范学院,后被分配到你们这里当教师。经过十几年的工作,我深深地爱上了这一行,对农家子弟,归侨子女情有独钟……这充满情趣的语言犹如一股沁人心脾的芳香,使全班同学的精神为之一振。
②表露真情
为了拉近与学生之间的距离,班主任要懂得表露真情。表露对学生的深情,将使学生感到温暖。作为我,是这样对学生说的:从年龄上看,我是你们的兄长,天下的哥哥都是爱孩子的,所以当你们遇到困难时,不妨告诉我,我一定尽力帮助,把你们从不愉快中解脱出来是我最高兴做的事。从职业上看,我是你们的老师,希望同学们遇到难题时,不妨告诉我,帮你们解决难题是我最乐意做的事。这段热情洋溢的话如一股暖流缓缓流入全班同学的心田。
③ 表明作风
班级虽是一个小集体,但学生的素质和心态各有差异。为了使每个学生都雄心勃勃,我是这样向学生表明自己的工作作风的:我看人,主要看他的现在和将来。以前表现好的学生要再接再厉,力戒自满情绪,为树立良好的班风作奉献;以前表现不够好的学生不用担心我会把你看死,只要你今后有进步,你就是我心目中有出息的学生。同时,名副其实的优秀学生,应该是德、智、体、美、劳全面发展的,我不欣赏那种不关心班集体的学习尖子,期末评三好学生,一定离不开全面发展这一条。简单有力的几句话不但消除了学生的顾虑,而且大大激发了他们的斗志。这一环节是最为重要的,因为自我介绍能沁人心脾,表露真情能感人肺腑,表明作风能动人心弦、令人神往。
三、激烈的讨论
“满堂灌”的模式是学生最不欣赏的,有经验的老师总会留机会给学生表现表现。在这一课的后半阶段,我是这样组织学生讨论的:我十分认真地查阅了在座各位的材料,我惊喜地发现在你们中间,有学习尖子,有组织管理能力都很强的班干部,有体育健将、文艺爱好者等等。我想有这么好的班集体,再通过大家的努力,应该会把它建设成为班风、学风都一流的先进班级。虽然我们班的总体学习成绩还不理想,但是我们要坚信:团结就是力量,勤奋出天才,只要大家发奋努力,我深信我们班的成绩一定会更上一层楼,我们班的很多同学一定会为社会作出重大的贡献。现在就让我们为了建设一个先进的班集体和全面提高大家的成绩而出谋献策吧。一眨眼工夫,同学们就你一言我一语地展开了激烈的讨论,这样不但使学生看到了一幅幅希望的蓝图,而且找到了努力方向,其作用是不言而喻的。
四、简要的总结
同学们,在这堂课中,老师发现你们不但具有良好的行为习惯,而且思维敏捷,谈吐流利,见解独特,这些都是可贵的优点。今后,如果我们能共同努力,互相配合,胜利就一定会属于我们。对此,大家有没有信心?“有!”这发自内心的呐喊声在教室里久久回荡……
责任编辑 潘孟良
一、堂堂的仪表
“爱美之心,人皆有之。”这是人性,是不需要任何理由的。那“美”从何来?从学生一眼就能看见的外表上来。因为它从一个侧面反映出一个人的整体形象,对学生将形成一种定势影响。为此,每学年上第一堂课,我总要挑选一套大家都欣赏的衣服在台上亮相。让学生从端庄、大方的衣着中感受到老师是一位和蔼可亲、治学严谨的人。衣着、打扮是一门艺术,需老师们根据自身的特点进行选择。
二、感人的陈述
众所皆知:外在美只有和内在美结合在一起,才是真正的完美。也就是说:班主任除了要有堂堂的仪表外,更要有服人的谋略。这一点从感人的陈述中就可体现。我是从以下几方面努力的:
①自我介绍
自我介绍时不仅要有热情,更要有令人耳目一新的内容和清新隽永的语言。在第一堂课上我是这样介绍自己的:我姓张,名叫绘标。大家知道这个名字的意义吗?对于它的意义,我也是在高考填报志愿时才明白的。记得当时,我向父亲征求填报什么志愿,他意味深长地说出了起我名字的用意:就是希望我报考师范类美术专业来实现人生目标,有益于社会。从那一刻起,我才清楚地明白父母对我的期望是那么高、那么大,才第一次感觉到自己应该长大了,应该肩负起责任了。在父亲的指引下,我明白了天底下教师这一职业是最光辉,最神圣的,并在短短的时间里立下了要为教育事业奉献毕生精力的志向,而且毫不犹豫地报考了师范学院,后被分配到你们这里当教师。经过十几年的工作,我深深地爱上了这一行,对农家子弟,归侨子女情有独钟……这充满情趣的语言犹如一股沁人心脾的芳香,使全班同学的精神为之一振。
②表露真情
为了拉近与学生之间的距离,班主任要懂得表露真情。表露对学生的深情,将使学生感到温暖。作为我,是这样对学生说的:从年龄上看,我是你们的兄长,天下的哥哥都是爱孩子的,所以当你们遇到困难时,不妨告诉我,我一定尽力帮助,把你们从不愉快中解脱出来是我最高兴做的事。从职业上看,我是你们的老师,希望同学们遇到难题时,不妨告诉我,帮你们解决难题是我最乐意做的事。这段热情洋溢的话如一股暖流缓缓流入全班同学的心田。
③ 表明作风
班级虽是一个小集体,但学生的素质和心态各有差异。为了使每个学生都雄心勃勃,我是这样向学生表明自己的工作作风的:我看人,主要看他的现在和将来。以前表现好的学生要再接再厉,力戒自满情绪,为树立良好的班风作奉献;以前表现不够好的学生不用担心我会把你看死,只要你今后有进步,你就是我心目中有出息的学生。同时,名副其实的优秀学生,应该是德、智、体、美、劳全面发展的,我不欣赏那种不关心班集体的学习尖子,期末评三好学生,一定离不开全面发展这一条。简单有力的几句话不但消除了学生的顾虑,而且大大激发了他们的斗志。这一环节是最为重要的,因为自我介绍能沁人心脾,表露真情能感人肺腑,表明作风能动人心弦、令人神往。
三、激烈的讨论
“满堂灌”的模式是学生最不欣赏的,有经验的老师总会留机会给学生表现表现。在这一课的后半阶段,我是这样组织学生讨论的:我十分认真地查阅了在座各位的材料,我惊喜地发现在你们中间,有学习尖子,有组织管理能力都很强的班干部,有体育健将、文艺爱好者等等。我想有这么好的班集体,再通过大家的努力,应该会把它建设成为班风、学风都一流的先进班级。虽然我们班的总体学习成绩还不理想,但是我们要坚信:团结就是力量,勤奋出天才,只要大家发奋努力,我深信我们班的成绩一定会更上一层楼,我们班的很多同学一定会为社会作出重大的贡献。现在就让我们为了建设一个先进的班集体和全面提高大家的成绩而出谋献策吧。一眨眼工夫,同学们就你一言我一语地展开了激烈的讨论,这样不但使学生看到了一幅幅希望的蓝图,而且找到了努力方向,其作用是不言而喻的。
四、简要的总结
同学们,在这堂课中,老师发现你们不但具有良好的行为习惯,而且思维敏捷,谈吐流利,见解独特,这些都是可贵的优点。今后,如果我们能共同努力,互相配合,胜利就一定会属于我们。对此,大家有没有信心?“有!”这发自内心的呐喊声在教室里久久回荡……
责任编辑 潘孟良