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易南萍
1956年5月出生，江西萍乡人。擅长版画。深圳宝安区美术首席教师，深圳市海滨中学美术高级教师，中国美术家协会会员，中国女画家协会会员。
版画作品《三月花》《茶林秋韵》《堂屋》《晚秋》分别入选日本神户市“中国版画大联展”，东京等五城市“中国当代版画新作展”，日本千代田俱乐部“中国版画展”；版画作品《牛灯》《晨曦》《堂屋》《林中的马》《春亿》《夏日屏风》《局部风景一》《局部风景二》《金秋丽日》《时尚丽人》等先后入选首届中国风俗画展，全国十一、十二、十三、十七届版画展，第四届世界妇女大会美术展，全国综合版画展，2007年观澜国际版画双年展。
作品多次參加全国教师美术竞赛展获一等奖，作品历年入选广东省美术展，多次获广东省美术展“金、银”奖；深圳市美术展金奖；藏书票《凤乌》获全国书票展“金奖”，2005年获广东省“版画奖”。部分作品被江苏美术馆、贵州美术馆、广州美术学院、深圳美术馆收藏。
和易南萍老师约好见面时间，她早早在指定地点等候，我刚走出电梯，她已笑眯眯地迎上来招呼我。素颜、短发、棉布长裙，朴素中透着优雅，平和中带着亲切，这位看似貌不惊人的邻家大妈，却有着中国美术家协会会员、中国女画家协会会员、宝安区美术首席教师等头衔，举手投足间有着二十世纪五十年代出生人的共性烙印：朴素随和、勤奋务实、执着坚韧、淡泊名利、低调为人。
为学：痴心绘画艺术学习版画创作
二十世纪七十年代初，易南萍进入江西萍乡师范学习，遇到了令她终生难忘的刘竟生老师。那时美术老师奇缺，学校请回了70多岁的刘老师教课。刘老师是二十世纪二十年代上海美专毕业生，绘画功底深厚，教学经验丰富。上美术课请不到人体模特，刘老师就脱去外衣，穿一条短裤，拄着拐杖站在讲台上给大家画，一站就是半天。老师的敬业精神，让年轻的易南萍深受感动，课余外出写生，她主动帮老师搬凳子、提水。受刘老师的影响，易南萍开始对绘画产生了浓厚的兴趣。
师范毕业后，易南萍被分配到江西鸡冠山垦殖场中学任数学教师，1977年恢复高考，经过努力，她如愿考入了江西宜春师范专科学校艺术系。对耽误的青春，易南萍万分珍惜这迟来的学习机会。买不起素描纸，平常就用废旧报纸练习。没有模特，同学们轮流做。每天天不亮就起床，早操前要赶着画完一张速写-o晚上宿舍关灯后，大家就围在走廊的一盏灯下看书。为了节省时间，她从来都不睡午觉，这个习惯一直坚持到中年以后。当时学校教学设施设备十分简陋，由于勤奋努力，易南萍取得了很好的成绩，为她以后的创作打下坚实的基础。师专毕业后，易南萍先后在江西宜春三中、宜春教师进修学校、宜春职工大学任美术老师。宜春是全国著名的“版画之乡”，这里有一个活跃于国内外的版画群体，汇聚了老中青三代全国有名的版画家，每年举行全国性版画研讨会，组织一两期版画创作学习班。易南萍抓住这难得的机会，一门心思投入到学习中去。就在孩子出生的前一天，她仍在家中印画。孩子五个月大时，易南萍收拾起几件衣服和一堆尿布，带着孩子去参加学习班。孩子小不能带到大堂一起刻版，她把孩子放在招待所的床上，自己趴在床前小桌子上刻版画。经过坚持不懈的努力，几年中她学到不少东西。
1985年9月，易南萍到广州美术学院版画系进修，从人体到各种版画的制作又认真补了一课。学习了不同版种的制作技法，她对铜版画精美制作特别着迷。回到宜春后，没有条件买版画机和制版的材料和设备，她想办法找代替品，将干树叶、树皮、破布、毛线、草席、沙子、砂纸、头发等，只要能做出机理的东西都充分利用起来，通过剪、贴、刻等手法制作出综合版画。经过她的巧手，那些形象在版上蓬勃而出，优雅生长，画中的一草一木，一人一物，在她手里有了生命的可爱和象征。创作的过程苦并快乐着。
易南萍明白，艺术学习永无止境。1993年来深圳后，她利用三年的周末、寒暑假时间去参加华师大的美术教育学习，对现代美术教育有了更系统更深入的体会，2011年暑期，她与朋友一道到北京中国现代工笔画院学习，对现代工笔画新理念、新技法有了新的理解。
为师：潜心美术教学育得桃李芳菲
1999年，易南萍调入海滨中学任美术老师。在平凡的教学中，易南萍多年如一日兢兢业业，自得其乐，不论到那里，她都能把学校的美术教学工作搞得有声有色，使美术教学成为海滨中学的一道亮丽的风景。她认为，美术教学不光是教学生画几幅画，更重要的是教学生学会思考、学会观察、学会体验、学会寻求各种表现方法，使其能一辈子受用。
每天下午放学铃声一响，同学们背着书包往美术室跑，教室里挤得满满的，课堂气氛十分活跃。学生眼里的易老师，低调谦和、朴素亲切，是一位敬业尽责的好老师。她从不以天赋高低、出身贫富论人，只要是喜欢画画的同学，她都用心辅导。学生说：“易老师，我不会画，怕画不好。”易南萍笑着说：“没关系，你放心大胆画，画不好老师会教你！”在她的细心引导下许多学生从不敢画不会画到爱上画画。她注重孩子们想象力的培养，在创作科技节科幻作品时’为讲好太空对接、天体通信、火星奇观的课程，她跑遍书城和图书馆查资料，边看边写教案，一篇教案就写了36页。她引导学生们通过观察、体验和思考，寻求不同的表现方法，让学生理解绘画中的不同艺术形式和美感，没有背景就随主观愿望加上喜欢的图像，窗格、窗帘或者一大块花布；对主体过小的画面加上远处背景，用丰富的空间关系来弥补构图中的不足。她告诉孩子们，绘画没有捷径可走，唯有踏实不浮躁，才能功到自然成。她要求学生把每张作业当做作品来做，不抄袭别人，也不重复自己，要不断追求新的变化和进步，使每一张白纸通过努力成为一幅精美的作品。以此来培养学生的毅力和耐力，养成追求完美的习惯。
每天不管多忙多累，易南萍都是第一个到画室，最后一个离开。她说，当教师是很辛苦，也很累，但在你没有办法改变现状的情况下还不如踏踏实实把眼前的事情做好，这样一举两得，有一份好心情去面对工作，学生也从中受益。数十年如一日坚守岗位，易南萍在平凡的教学中做出不平凡的成绩，由她辅导的学生作品，连续获得全国中小学生美术书法作品比赛一等奖，多次在国际、全国和省市各级美术展览中获奖；她专题讲座发言与公开课数十场，屡次在国际、全国获大赛优秀辅导奖；她撰写《创造力的培养是美术教学的关键》等多篇论文在《中国当代教育研究》《教育探索》等刊物上发表，多次获得市、区艺术教育先进个人和优秀教师称号。2003年9月，易南萍被评为宝安区美术首席教师。 2003年12月，“海滨中学学生美术作品展”在宝安文化馆展出，一百多幅学生作品以丰富的想象、精美的制作、变化多端的题材风格，得到了参观者的高度评价和社会各界的一致好评。中国美协少儿美术艺委会主任何韵兰教授看了展览后感叹地说：“走了很多地方，中学生美术作品画得这么深入，思维这么宽泛，还是第一个。这个年代，老师能如此投入美术教学，实在难能可贵。”
2007年8月16日，“全国美术教育研讨会”在北京人民大會堂金色大厅隆重举行。来自全国各地的美术教育家欢聚一堂共同学习研讨。易南萍代表广东省发言，她走上讲台，一句话也没说，用幻灯片开始放映学生们的美术作品。当播放了五六张学生作品的时候，大厅内鸦雀无声，台下满是惊讶的目光，如此细腻、成熟的作品是出自学生之手，令在场人员大开眼界、叹为观止。最终，易南萍凭《想象力比知识更重要》的发言获得全国少年儿童美术教育理论一等奖。原本12点结束的会议被推迟近半小时，用来回答代表们的提问。在电梯、餐厅、会议休息间，易南萍被同行们层层围着，她成了这次会议上最耀眼的“明星”。有些老师为拷贝她留在主席台电脑上的课件，连午饭都没吃。教育部艺教委副秘书长谷公胜称赞道：“这观点很好符合当前教学理念。广东来的就是不一样！”
如今，易南萍的学生桃李满天下，有在中央美院、西安美院、广东美院深造，有在教育一线，有从事动漫，有在德国、法国留学，在全国拿奖无数。每年春节前夕，学生从四面八方回到宝安，一起去易老师家欢聚。
为画：静心版画创作品味雅致人生
一边教书育人，一边照顾家庭，易南萍的创作时间有限，作品数量不多但少而精。版画作品《三月花》《茶林秋韵》《堂屋》《晚秋》分别入选日本神户市“中国版画大联展”，东京等五城市“中国当代版画新作展”，日本千代田俱乐部“中国版画展”；《牛灯》《晨曦》《堂屋》《林中的马》《春亿》《夏日屏风》《局部风景—谚《局部风景二》《金秋丽日》《时尚丽人》等先后入选首届中国风俗画展，全国十一/十二/十三/十七届版画展、第四届世界妇女大会美术展、全国综合版画展，2007年观澜国际版画双年展；藏书票《凤鸟》获全国书票展“金奖”，2005年获广东省“版画奖”；她多次参加全国教师美术竞赛展获一等奖和广东省美术展“金、银”奖、深圳市美术展金奖；部分作品被江苏美术馆、贵州美术馆、广州美术学院、深圳美术馆收藏。
易南萍对绘画语言与材料上追寻极致美感。《林中的马》是用环保材料做出的版画，金色的山林，一只白马神态安详，在林中静静行走，是对美好生活的寓意和向往。1999年10月，《林中的马》获广东省“迎澳门回归美术书法大赛”一等奖。画家朋友评论她的作品：“对绘画语言与材料上追求极致美感，体现了艺术不断追求的创作态度与创新探索精神。”
在创作上，易南萍追求创新独特，将女性的细腻温柔揉进画中。在综合版画作品《局部风景一》中，客厅一角，藤椅上放着一个鸟巢，乳燕妈妈衔食而来，三只乳燕张着嘴巴嗷嗷待哺。作品朴实自然、生动传神，充满着浓浓的自然与人文关怀。一把藤椅在外人看来就是一把藤椅，易南萍笔下的藤椅，有妈妈怀抱的感觉，像妈妈抱着孩子，朴素自然，充满家的温馨。用卡纸剪线条，编成藤椅纹理凹凸不平'细腻有情趣，她从生活细节入手，用女性的细腻勾勒温暖之美。
身处深圳，易南萍备感深圳现代时尚。出门逛商场，她乐意欣赏人们新潮服饰和特别造型色彩，借都市美丽女子的形象传递了生活、材质美，创作了综合版画“时尚丽人”系列。2007年8月，“时尚丽人’系列获广东省美术书法展“金奖”、深圳市首届校园艺术节教师美术展一等奖、深圳市第八届鹏城金秋美术书法展优秀奖、宝安教育系统迎新绘画展一等奖。因创作上的突出表现，易南萍先后被中国美术家协会、中国版画家协会、中国女画家协会吸收为会员。
退休以后，每年十一黄金周过后，易南萍和画家朋友们一起到太行山写生，10月底才回来。巍巍太行山雄浑壮丽，山貌独特，秋日彩林掩映释放出斑斓和壮丽美景。崖壁、奇峰、幽谷、怪石、云海、清泉，山与林结合，云与雾缠绕，层层叠叠的山川与蜿蜒的河流浑然一体又动人心魄。夕阳照射下的群山绵延起伏，壮观雄伟。太阳落下'夜色降临，头顶的大山如黑色剪影“压”下来，人渺小如蚂蚁。易南萍完全被大自然雄伟磅礴的景观震撼了，她和朋友们深居简出，切磋交流、潜心绘制太行系列，回来后再作调整。因为有了画的点缀，易南萍退休后的生活朴素而优雅、淡然却坚定！
1956年5月出生，江西萍乡人。擅长版画。深圳宝安区美术首席教师，深圳市海滨中学美术高级教师，中国美术家协会会员，中国女画家协会会员。
版画作品《三月花》《茶林秋韵》《堂屋》《晚秋》分别入选日本神户市“中国版画大联展”，东京等五城市“中国当代版画新作展”，日本千代田俱乐部“中国版画展”；版画作品《牛灯》《晨曦》《堂屋》《林中的马》《春亿》《夏日屏风》《局部风景一》《局部风景二》《金秋丽日》《时尚丽人》等先后入选首届中国风俗画展，全国十一、十二、十三、十七届版画展，第四届世界妇女大会美术展，全国综合版画展，2007年观澜国际版画双年展。
作品多次參加全国教师美术竞赛展获一等奖，作品历年入选广东省美术展，多次获广东省美术展“金、银”奖；深圳市美术展金奖；藏书票《凤乌》获全国书票展“金奖”，2005年获广东省“版画奖”。部分作品被江苏美术馆、贵州美术馆、广州美术学院、深圳美术馆收藏。
和易南萍老师约好见面时间，她早早在指定地点等候，我刚走出电梯，她已笑眯眯地迎上来招呼我。素颜、短发、棉布长裙，朴素中透着优雅，平和中带着亲切，这位看似貌不惊人的邻家大妈，却有着中国美术家协会会员、中国女画家协会会员、宝安区美术首席教师等头衔，举手投足间有着二十世纪五十年代出生人的共性烙印：朴素随和、勤奋务实、执着坚韧、淡泊名利、低调为人。
为学：痴心绘画艺术学习版画创作
二十世纪七十年代初，易南萍进入江西萍乡师范学习，遇到了令她终生难忘的刘竟生老师。那时美术老师奇缺，学校请回了70多岁的刘老师教课。刘老师是二十世纪二十年代上海美专毕业生，绘画功底深厚，教学经验丰富。上美术课请不到人体模特，刘老师就脱去外衣，穿一条短裤，拄着拐杖站在讲台上给大家画，一站就是半天。老师的敬业精神，让年轻的易南萍深受感动，课余外出写生，她主动帮老师搬凳子、提水。受刘老师的影响，易南萍开始对绘画产生了浓厚的兴趣。
师范毕业后，易南萍被分配到江西鸡冠山垦殖场中学任数学教师，1977年恢复高考，经过努力，她如愿考入了江西宜春师范专科学校艺术系。对耽误的青春，易南萍万分珍惜这迟来的学习机会。买不起素描纸，平常就用废旧报纸练习。没有模特，同学们轮流做。每天天不亮就起床，早操前要赶着画完一张速写-o晚上宿舍关灯后，大家就围在走廊的一盏灯下看书。为了节省时间，她从来都不睡午觉，这个习惯一直坚持到中年以后。当时学校教学设施设备十分简陋，由于勤奋努力，易南萍取得了很好的成绩，为她以后的创作打下坚实的基础。师专毕业后，易南萍先后在江西宜春三中、宜春教师进修学校、宜春职工大学任美术老师。宜春是全国著名的“版画之乡”，这里有一个活跃于国内外的版画群体，汇聚了老中青三代全国有名的版画家，每年举行全国性版画研讨会，组织一两期版画创作学习班。易南萍抓住这难得的机会，一门心思投入到学习中去。就在孩子出生的前一天，她仍在家中印画。孩子五个月大时，易南萍收拾起几件衣服和一堆尿布，带着孩子去参加学习班。孩子小不能带到大堂一起刻版，她把孩子放在招待所的床上，自己趴在床前小桌子上刻版画。经过坚持不懈的努力，几年中她学到不少东西。
1985年9月，易南萍到广州美术学院版画系进修，从人体到各种版画的制作又认真补了一课。学习了不同版种的制作技法，她对铜版画精美制作特别着迷。回到宜春后，没有条件买版画机和制版的材料和设备，她想办法找代替品，将干树叶、树皮、破布、毛线、草席、沙子、砂纸、头发等，只要能做出机理的东西都充分利用起来，通过剪、贴、刻等手法制作出综合版画。经过她的巧手，那些形象在版上蓬勃而出，优雅生长，画中的一草一木，一人一物，在她手里有了生命的可爱和象征。创作的过程苦并快乐着。
易南萍明白，艺术学习永无止境。1993年来深圳后，她利用三年的周末、寒暑假时间去参加华师大的美术教育学习，对现代美术教育有了更系统更深入的体会，2011年暑期，她与朋友一道到北京中国现代工笔画院学习，对现代工笔画新理念、新技法有了新的理解。
为师：潜心美术教学育得桃李芳菲
1999年，易南萍调入海滨中学任美术老师。在平凡的教学中，易南萍多年如一日兢兢业业，自得其乐，不论到那里，她都能把学校的美术教学工作搞得有声有色，使美术教学成为海滨中学的一道亮丽的风景。她认为，美术教学不光是教学生画几幅画，更重要的是教学生学会思考、学会观察、学会体验、学会寻求各种表现方法，使其能一辈子受用。
每天下午放学铃声一响，同学们背着书包往美术室跑，教室里挤得满满的，课堂气氛十分活跃。学生眼里的易老师，低调谦和、朴素亲切，是一位敬业尽责的好老师。她从不以天赋高低、出身贫富论人，只要是喜欢画画的同学，她都用心辅导。学生说：“易老师，我不会画，怕画不好。”易南萍笑着说：“没关系，你放心大胆画，画不好老师会教你！”在她的细心引导下许多学生从不敢画不会画到爱上画画。她注重孩子们想象力的培养，在创作科技节科幻作品时’为讲好太空对接、天体通信、火星奇观的课程，她跑遍书城和图书馆查资料，边看边写教案，一篇教案就写了36页。她引导学生们通过观察、体验和思考，寻求不同的表现方法，让学生理解绘画中的不同艺术形式和美感，没有背景就随主观愿望加上喜欢的图像，窗格、窗帘或者一大块花布；对主体过小的画面加上远处背景，用丰富的空间关系来弥补构图中的不足。她告诉孩子们，绘画没有捷径可走，唯有踏实不浮躁，才能功到自然成。她要求学生把每张作业当做作品来做，不抄袭别人，也不重复自己，要不断追求新的变化和进步，使每一张白纸通过努力成为一幅精美的作品。以此来培养学生的毅力和耐力，养成追求完美的习惯。
每天不管多忙多累，易南萍都是第一个到画室，最后一个离开。她说，当教师是很辛苦，也很累，但在你没有办法改变现状的情况下还不如踏踏实实把眼前的事情做好，这样一举两得，有一份好心情去面对工作，学生也从中受益。数十年如一日坚守岗位，易南萍在平凡的教学中做出不平凡的成绩，由她辅导的学生作品，连续获得全国中小学生美术书法作品比赛一等奖，多次在国际、全国和省市各级美术展览中获奖；她专题讲座发言与公开课数十场，屡次在国际、全国获大赛优秀辅导奖；她撰写《创造力的培养是美术教学的关键》等多篇论文在《中国当代教育研究》《教育探索》等刊物上发表，多次获得市、区艺术教育先进个人和优秀教师称号。2003年9月，易南萍被评为宝安区美术首席教师。 2003年12月，“海滨中学学生美术作品展”在宝安文化馆展出，一百多幅学生作品以丰富的想象、精美的制作、变化多端的题材风格，得到了参观者的高度评价和社会各界的一致好评。中国美协少儿美术艺委会主任何韵兰教授看了展览后感叹地说：“走了很多地方，中学生美术作品画得这么深入，思维这么宽泛，还是第一个。这个年代，老师能如此投入美术教学，实在难能可贵。”
2007年8月16日，“全国美术教育研讨会”在北京人民大會堂金色大厅隆重举行。来自全国各地的美术教育家欢聚一堂共同学习研讨。易南萍代表广东省发言，她走上讲台，一句话也没说，用幻灯片开始放映学生们的美术作品。当播放了五六张学生作品的时候，大厅内鸦雀无声，台下满是惊讶的目光，如此细腻、成熟的作品是出自学生之手，令在场人员大开眼界、叹为观止。最终，易南萍凭《想象力比知识更重要》的发言获得全国少年儿童美术教育理论一等奖。原本12点结束的会议被推迟近半小时，用来回答代表们的提问。在电梯、餐厅、会议休息间，易南萍被同行们层层围着，她成了这次会议上最耀眼的“明星”。有些老师为拷贝她留在主席台电脑上的课件，连午饭都没吃。教育部艺教委副秘书长谷公胜称赞道：“这观点很好符合当前教学理念。广东来的就是不一样！”
如今，易南萍的学生桃李满天下，有在中央美院、西安美院、广东美院深造，有在教育一线，有从事动漫，有在德国、法国留学，在全国拿奖无数。每年春节前夕，学生从四面八方回到宝安，一起去易老师家欢聚。
为画：静心版画创作品味雅致人生
一边教书育人，一边照顾家庭，易南萍的创作时间有限，作品数量不多但少而精。版画作品《三月花》《茶林秋韵》《堂屋》《晚秋》分别入选日本神户市“中国版画大联展”，东京等五城市“中国当代版画新作展”，日本千代田俱乐部“中国版画展”；《牛灯》《晨曦》《堂屋》《林中的马》《春亿》《夏日屏风》《局部风景—谚《局部风景二》《金秋丽日》《时尚丽人》等先后入选首届中国风俗画展，全国十一/十二/十三/十七届版画展、第四届世界妇女大会美术展、全国综合版画展，2007年观澜国际版画双年展；藏书票《凤鸟》获全国书票展“金奖”，2005年获广东省“版画奖”；她多次参加全国教师美术竞赛展获一等奖和广东省美术展“金、银”奖、深圳市美术展金奖；部分作品被江苏美术馆、贵州美术馆、广州美术学院、深圳美术馆收藏。
易南萍对绘画语言与材料上追寻极致美感。《林中的马》是用环保材料做出的版画，金色的山林，一只白马神态安详，在林中静静行走，是对美好生活的寓意和向往。1999年10月，《林中的马》获广东省“迎澳门回归美术书法大赛”一等奖。画家朋友评论她的作品：“对绘画语言与材料上追求极致美感，体现了艺术不断追求的创作态度与创新探索精神。”
在创作上，易南萍追求创新独特，将女性的细腻温柔揉进画中。在综合版画作品《局部风景一》中，客厅一角，藤椅上放着一个鸟巢，乳燕妈妈衔食而来，三只乳燕张着嘴巴嗷嗷待哺。作品朴实自然、生动传神，充满着浓浓的自然与人文关怀。一把藤椅在外人看来就是一把藤椅，易南萍笔下的藤椅，有妈妈怀抱的感觉，像妈妈抱着孩子，朴素自然，充满家的温馨。用卡纸剪线条，编成藤椅纹理凹凸不平'细腻有情趣，她从生活细节入手，用女性的细腻勾勒温暖之美。
身处深圳，易南萍备感深圳现代时尚。出门逛商场，她乐意欣赏人们新潮服饰和特别造型色彩，借都市美丽女子的形象传递了生活、材质美，创作了综合版画“时尚丽人”系列。2007年8月，“时尚丽人’系列获广东省美术书法展“金奖”、深圳市首届校园艺术节教师美术展一等奖、深圳市第八届鹏城金秋美术书法展优秀奖、宝安教育系统迎新绘画展一等奖。因创作上的突出表现，易南萍先后被中国美术家协会、中国版画家协会、中国女画家协会吸收为会员。
退休以后，每年十一黄金周过后，易南萍和画家朋友们一起到太行山写生，10月底才回来。巍巍太行山雄浑壮丽，山貌独特，秋日彩林掩映释放出斑斓和壮丽美景。崖壁、奇峰、幽谷、怪石、云海、清泉，山与林结合，云与雾缠绕，层层叠叠的山川与蜿蜒的河流浑然一体又动人心魄。夕阳照射下的群山绵延起伏，壮观雄伟。太阳落下'夜色降临，头顶的大山如黑色剪影“压”下来，人渺小如蚂蚁。易南萍完全被大自然雄伟磅礴的景观震撼了，她和朋友们深居简出，切磋交流、潜心绘制太行系列，回来后再作调整。因为有了画的点缀，易南萍退休后的生活朴素而优雅、淡然却坚定！